声音很大。大到可以覆盖笑声。大到可以覆盖自己的懊恼。
伊鲁卡看了他一眼。那个眼神里有一些澪读不太懂的东西——不只是老师对学生的评估，还有什麽别的。像是一个大人在看一个让他担心但他不能表现出来的孩子。
「整T框架不错。细节需要加强。回去多观察目标的特徵，不要只记大轮廓。」
「知道了！」鸣人跑回自己的位子，路过佐助的桌边时瞪了他一眼。佐助没看他。
「霜月澪。」
她走上去。
站在教室前面的感觉和坐在自己位子上完全不同。所有人的视线汇聚过来，像水流汇入一个洼地。不是每一道视线都带着注意力——大部分人只是在履行「看前面」的义务——但那个汇聚的感觉本身是有重量的。
她结印。闭上眼睛。
伊鲁卡的脸。她在脑海里构建这张脸的时候，用的方法和其他人不同——她不是在「回忆」伊鲁卡的样子，她是在「重建」。鼻梁的长度和宽度。疤痕的确切位置——横跨鼻梁，从左颊到右颊，微微偏上。疤痕的边缘不是光滑的，有一侧b另一侧更深，说明造成这个伤口的力量来自左边。眼睛的颜sE是深棕sE，但不是均匀的深棕，瞳孔周围有一圈更深的环。护额的位置。头发紮起来的高度。马甲上每一个口袋的位置。
这些细节不是她刻意记住的。它们只是在那里。就像她注意到上忍的步幅差异、注意到木纹的走向一样——她的眼睛和大脑之间的那条线，会自动把这些东西存档。
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